Авторская магистратура на основе ИКС мышления

ИКС мышление здесь и сейчас

Авторская магистратура по программе «Психология и педагогика творческой деятельности», была разработана и утверждена в 2014 году в ВГУ.  Основными положениями программы стала концепция нового мышления.

На сегодняшний день Учебный план и Основная образовательная программа магистратуры по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика творческой деятельности» переработана и заново утверждена.

В магистерскую программу включены и читаются такие учебные дисциплины как:

• «Формирование интегрально-креативного стиля мышления» (магистерская программа);
• «Закон развития творческих процессов» (магистерская программа);
• «Педагогика и психология профильной и высшей школы» (магистерская программа);
• «Этика творческой деятельности» (магистерская программа);
• «Логика творческой деятельности» (магистерская программа);
• «Психология развития личности в системе непрерывного образования» (магистерская программа);
• «Этические проблемы образования» (бакалавриат, 3 курс);
• «Педагогика и психология» (магистратура, 1курс ХФиММ);
• «Педагогическая культура преподавателя высшей школы» (аспирантура, 3 курс Образ.иП.Н.);
• «Прогнозирование, проектирование и моделирование творческих процессов» (магистерская программа).

В процессе преподавания дисциплин применялись методы проблемного обучения, решения конкретных задач, психолого-педагогических ситуаций, создания и проработки кейсов. Особое внимание уделялось формированию и развитию профессионально значимых личностных качеств будущих специалистов.

Существенное внимание уделялось: самовоспитанию личности магистрантов путем активного стимулирования самопознания и самообразования, формирования ответственного отношения к себе и своей деятельности, овладению методами саморегуляции и самокоррекции, что в комплексе представляет собой программу личностного самосовершенствования. В связи с этим использовались разработки авторского курса «Формирование ИКСМ в процессе личностно-профессионального становления педагога».

Большое воздействие на магистрантов оказывает совместная творческая деятельность, одновременно формирующая и личностные и профессиональные качества обучаемых.

Магистрами профиля «Психология и педагогика творческой деятельности» проведена обширная работа:

— по сбору материала и организации музея «Духовно-нравственного развития человека» на базе Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Центр дополнительного образования «РЕАЛЬНАЯ ШКОЛА»                    г. Воронежа;

— написан литературный сценарий «Отношения к нравственности у молодежи»;

— сняты несколько фильмов:

1) фильм по применению кейс-метода в воспитании нравственности учащихся младшего школьного возраста. Называется «Нравственность. Происшествия в школе»;

2) фильм-шутка «ИКСМ педагога»;

— проведена работа по организации внеучебной деятельности студентов факультета философии и психологии ВГУ, а именно: Курсы для первокурсников, Студенческая весна – 16 и Студенческая весна – 17.

3) тематический фильм: